幼儿园小班主题优秀教案含反思

1、幼儿园小班主题优秀教案含反思1 教学目标：明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。努力做个爱干净的、爱干净的孩子。

2、（一）游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友！激发幼儿参与活动的兴趣。教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。

3、幼儿园小班体育教案及反思 活动目标： 教幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、幼儿园小班公开课教案及反思范文一 毛毛虫的故事 经过环节的调整后，又一次进行了试教，整个活动下来，前面部分安静的听故事学说短句还是比较顺利的。

5、【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。

6、整理小班安全教案及反思三篇，供大家参考。 《受伤了怎么办》 活动设计背景 本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会保护自己，设计了这节课。 活动目标 引导幼儿学会避免受伤。

幼儿园小班教案《小动物找家》含反思

1、小动物找家小班教案1 设计意图 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。

2、幼儿园小班教案：《小动物找家》1 活动前评析： 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。

3、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

4、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。

5、小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。

幼儿园小班公开课教案及反思5篇

1、解决难点的方法：课前让幼儿观察松紧带圈，让小朋友把松紧带圈分解成圈和绳，了解松紧带圈的玩法，可当圈玩，可当绳玩，还可以利用弹性创编出拉长、缩短及弹射的玩法。

2、教师要幼儿说说会自我吃饭吗自我吃饭的时候有什么小动作吗 幼儿自由(一般幼儿都回答能自我吃饭) 教师发给幼儿每人一个勺子、一个碗，要求表演自我是怎样吃饭的。

3、幼儿园小班公开课教案及反思范文一 毛毛虫的故事 经过环节的调整后，又一次进行了试教，整个活动下来，前面部分安静的听故事学说短句还是比较顺利的。

4、以下是我精心收集整理的幼儿园小班公开课教案方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标： 感知理解 故事 《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。 理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

幼儿园小班教案《走路》及反思

在模仿动物走路的环节中幼儿都很乐意做各种动作，学动物们走路。在总结经验的同时，也有许多不足，在模仿中还有几个幼儿不会，前期的准备经验不足，教师可在活动前带领幼儿在户外学各种动物走路，丰富和发展他们身体的协调性。