浅谈休闲与生活质量研究

1、关于休闲与生活质量的研究，在西方由来已久。在西方，最早对休闲进行研究的可以追溯到古罗马时期的亚里士多德，他提出休闲是科学和哲学诞生的基本条件之一。

2、”马克思指出休闲和劳动是人的自由全面发展的双重社会生活基础，将休闲看作人的基本生存状态之一。休闲作为专门的研究对象，在国外已有百年，在我国大约也就十年光景。

3、休闲体育不仅是休闲娱乐、健身的载体， 也是消除孤独寂寞、拓展交际、增进情感交流及交友的润滑剂。人们通过休闲体育运动可以结识许多不同身份、年龄、性别的人， 丰富精神生活和增进相互间的感情交流。

4、生活质量逐步上升，休闲时间反被压缩。以居民主观幸福感和生活满意度两个指标衡量居民生活质量，根据调查数据的研究：“十二五”以来，居民生活质量逐年提升。但是国民收入提升的同时，工作时间的相应延长压缩了休闲时间。

5、我国是一个人均自然资源短缺的国家，在过度消费的情况下，也许人们的物质生活会变得丰富，生活和工作的舒适度会有所提高，但其所带来的许多负面效应值得警惕。

生活小常识教案大全

1、生活小常识教案 请问有小学综合实践的教案吗 生活小常识日常生活小常识 洗衣服领口：在领口上撒一些盐末，轻轻揉搓，用水漂去盐分即可。 因为人的汗液 中含蛋白质，不能在水中溶解，而在食盐中就能很快溶解。

2、幼儿园生活知识教案1 【活动目标】 教师教幼儿学系鞋带的方法。 根据顺口溜“先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。 锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。 【活动准备】 《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片。

3、幼儿园小班健康教案《什么东西不能摸》 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目的： 让幼儿知道玩哪些东西会有危险。 培养幼儿的初步自我保护意识。

美术教案

美术教案 篇1 课时： 2课时。 课堂类型： 造型表现设计应用。 教学目标： 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。

美术教案 篇1 课时： 1课时 课堂类型 ：造型 表现 教学目标： 培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。 培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。 教学重难点 ：引导学生制作窗外的景色。

美术教案 篇1 第一课 民间玩具世界(教案) 教学目标： 知识与技能： 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与方法： 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

美术教案 篇1 教学目的： 参照大师的作品，临摹大师的笔墨技法，仿画一幅以蔬菜为题的中国画。 通过欣赏，使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。 教学重点： 使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。

美术教案 篇1 教学目标： 了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。

幼儿大班生活教育教案

幼儿园生活教案范文大班(一) 活动目标 1，能正确认识到自己身上存在的不足。 2，有改正缺点的容易。 3，初步认识到什么是勇敢，能改正自己身上所的缺点，是迈向勇敢地一个台阶。 4，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿大班生活教育教案1 【活动目标】 知道白开水是儿童最佳的饮品。 鼓励幼儿多喝白开水，促进身体健康。 【活动准备】 电脑、搜集短片(世界各地、生命之源-水)图片、纸、笔。